Budsjettmodell for grunnskolen
Kurset gir en gjennomgang av prinsippene i en enkel budsjettmodell for grunnskolen. Modellen som brukes i kurset, lager budsjett for Kostrafunksjon 202 grunnskole (undervisning) og 215 SFO. Dette gir administrasjonen og politikerne et felles verktøy for å styre økonomien i grunnskolen
I dette kurset vil du lære å beregne behovet for midler til grunnskolen og hvordan bruke dette som et verktøy for ressursallokering. Kurset vil også forklare ulike tildelingsmodeller for inntekter og utgifter. Du får muligheten til å arbeide praktisk med modellene som presenteres.
Målgruppe
Kurset er rettet mot økonomisjefer, skoleøkonomer og kommunalsjefer med ansvar for økonomistyringen i grunnskolen. Det anbefales at flere fra samme kommune deltar for best mulig utbytte, da dette kan gi fordeler for hele organisasjonen.
NB! Kurset er kun tilgjengelig for påmeldte deltakere. Alle deltakere må registrere seg, uavhengig av om de deltar individuelt eller som en del av en gruppe.
Formål
Du vil lære prinsippene for å lage en enkel budsjettmodell for grunnskolen. Modellen tar utgangspunkt i budsjettering for 2021–2024, og en regnearkmodell for en eksempelkommune vil deles ut. Du vil lære å tilpasse denne modellen til din egen kommune.
Innhold i kurset
Budsjettmodellen dekker to hovedoppgaver
- Beregning av midler til grunnskolen for de neste fire årene (økonomiplanen). Kommunalsjefer får et verktøy for å dokumentere ressursbehovet.
- Fordeling av budsjettet mellom skolene. Rektorer får et verktøy for å planlegge bemanning over flere skoleår.
Funksjoner i budsjettmodellen
- Funksjon 202: Tildeler midler basert på antall elever, spesialelever, skoler og språkelever.
- Funksjon 215: Tildeler midler basert på antall elever, bemanningsfaktor, satser for egenbetaling og midler til barn med spesielle behov.
Modeller for grunnskolefinansiering
Tre ulike modeller for funksjon 202 blir gjennomgått:
- Kroner per elev: Den enkleste metoden, med tillegg for små skoler, spesialelever og språkelever. Passer for kommuner med store skoler.
- Timer per elev: Tilpasset opplæringslovens krav til bemanning (gruppestørrelse 2). Passer for de fleste kommuner.
- Timer per klasse: Tradisjonell metode for ressursfordeling. Denne er mest nøyaktig og passer for kommuner med fådelte skoler og små 1–10-skoler.
Alle modellene avstemmes mot regnskap og sammenlignes med andre kommuner. De testes også mot kravene i opplæringsloven.
Datagrunnlag
Kurset vil bruke:
- Detaljerte regnskap for funksjonene 202 og 215
- GSI-rapporter om elever, årstimer, årsverk og SFO-deltakere per skole
- Tilgang til UDIRs lærernormkalkulator
Kursmateriell
Før kurset mottar deltakerne en regnearkmodell med forklaring, slik at de kan forberede egne data. Selv om kurset er digitalt, legges det opp til høy grad av egenaktivitet, gruppearbeid og faglige diskusjoner i plenum.
Timeplan
Kl. 09.00-12.00 Innføring i modell
Kl. 12.00-13.00 Lunsj
Kl. 13.00-15.00 Praktisk jobb med modell
Bjørn Brox
Bjørn Brox er ansatt i Agenda Kaupang. Han er tidligere journalist i Kommunal Rapport. Han har lang erfaring med økonomistyring i kommunal sektor, blant annet som økonomisjef. Han er utdannet cand.polit fra Universitetet i Tromsø.
Informasjon om digitale kurs:
- Kurset vil bli gjennomført på Teams eller Zoom.
- Du vil motta nærmere beskjed og link etter hvert som kursdagen nærmer seg.
Har du spørsmål eller trenger support?
- E-post: info@ksagenda.no
- Telefon: 24 13 28 00
Dette er et fysisk kurs. Det som er inkludert i prisen er deltakeravgift og lunsj. Det er ikke inkludert kostnader til middag, reise, overnatting og andre personlige utgifter.
Har du spørsmål eller trenger support?
- E-post: info@ksagenda.no
- Telefon: 24 13 28 00
Dersom du har behov for hotell i forbindelse med kurset har vi følgende hotellavtale du kan benytte deg av KS Agenda sin hotellavtale. Trykk på linken for å se kapasitet og tilgjengelighet.
NB! Rommet gjøres opp direkte av deltaker på hotellet
Påmeldingen er bindende.
Ved avbestillinger/endringer:
- Inntil 3 uker før kurs-/konferansestart krediteres beløpet i sin helhet
- Mindre enn 3 uker før kurs-/konferansestart gis ingen refusjon av deltakeravgiften og måltider
Avbestilling gjøres skriftlig til info@ksagenda.no.
Det tas forbehold om nok antall påmeldte for at kurset skal gå.
1 uke før kurset vil du motta detaljer om oppmøte. Dersom du ikke mottar denne informasjonen ber vi deg om å ta kontakt med oss per telefon eller e-post.
Kursregistrering gjelder kun for deltageren som er meldt på.
Det tas forbehold om programendringer.
OU-fondet er kommunesektorens opplærings- og utviklingsmidler som skal brukes til «arbeidsgiverrelatert ledelsesutvikling», hvor målgruppen er ledere.
Kommuner, fylkeskommuner og bedrifter som er en del av denne ordningen vil kunne få refundert deltakeravgiften på kurs og seminarer som tilfredsstiller definisjonen «arbeidsgiverrelatert ledelsesutvikling».
Det gjøres oppmerksom på at OU-midlene KUN dekker deltakeravgiften. Eventuelle kostnader knyttet til reise og opphold må dekkes av den enkelte deltaker selv.
Dette kurset er omfattet av ordningen om forhåndsgodkjente kurs hvor det ikke skal søkes om støtte fra OU-midlene. Det skal bare sendes inn refusjonskrav når man har mottatt faktura for kursavgiften. Vi refunderer ikke registreringsbekreftelser.
Skjema for refusjon finner man på https://www.ks.no/ou-refusjon. Faktura for kurset må være vedlagt i refusjonskravet. Bekreftelse på påmelding refunderes ikke. Vær obs på at MVA ikke er refusjonsberettiget.
Viktig! Er det flere deltagere fra en kommune/fylkeskommune/virksomhet på et kurs, skal det sendes inn ett samlet refusjonskrav for alle deltakerne
For at du skal få dekket forhåndsgodkjente OU-midler, kan kun 50% av kursplassene fylles opp med deltakere fra samme kommune. Den gjeldende kommunen kan gjerne få flere kursplasser, men må da betale full pris for de ekstra plassene som er over denne grensen.
Oslo kommune og privatpersoner kan IKKE søke om støtte fra dette fondet.
Du kan også lese mer om OU-midler her.
Budsjettmodell for grunnskolen
